Dapatan kajian akan membincangkan tentang sejauh mana pencapaian objektif-objektif kajian seperti yang tertera di bawah :
OBJEKTIF 1
UNTUK MENGENAL PASTI PERBEZAAN KEPIMPINAN DAN ORGANISASI DI KOLEJ VOKASIONAL DAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
- Kami telah mendapati bahawa perbezaan antara Kolej Vokasional dan Sekolah Menengah Kebangsaan adalah dari segi pengorganisasian pentadbiran dan perwakilan pelajar.
- Selain itu, berdasarkan kajian yang telah kami lakukan, perwakilan pelajar di kedua-dua sekolah mempunyai fungsi dan cara pemilihan perwakilan pelajar.
oBJEKTIF 2
UNTUK MENGENAL PASTI TEORI GAYA KEPIMPINAN YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH
TERSEBUT.
- Kami telah mengkategorikan gaya kepimpinan pengetua di Sekolah Menengah Kebangsaan, dan di Kolej Vokasional iaitu Majlis Perwakilan Pelajar (MPP) dan Pengarah sekolah.
OBJEKTIF 3
UNTUK MENGENAL PASTI FUNGSI UTAMA KEPIMPINAN DI SEKOLAH
- Kami telah berjaya dalam mengenal pasti fungsi utama kepimpinan di sekolah berdasarkan kedua-dua sekolah yang telah kami kaji.
OBJEKTIF 4
UNTUK MENGENALPASTI MASALAH YANG DIHADAPI OLEH ORGANISASI DAN KEPIMPINAN
SEKOLAH
- Kami telah mengenalpasti masalah yang dihadapi oleh pemimpin dan organisasi sekolah secara
umum sama ada di sekolah mahupun di kolej vokasional.
No comments:
Post a Comment